SEO for universiteter

Hvorfor er SEO vigtigt for universiteter?

Som sagt er en god SEO-strategi det samme som forretning. Med de høje CPC'er (cost per click) på annoncer om uddannelse bliver organiske placeringer en utrolig vigtig konverteringskanal takket være den lave anskaffelsespris.

De øverste søgeresultater på søgeordet »master online«. Som vi kan se, er konkurrencen på SEM virkelig hård.

Men det er ikke det hele. SEO giver som bekendt synlighed. I kommende studerendes øjne kan den synlighed blive til autoritet. At se et universitet dukke op på de øverste placeringer på alle de søgninger, en kommende studerende laver på Google, giver et plus i autoritet og troværdighed.

Sådan organiserer du emneklynger på et universitetswebsite

Men et universitetswebsite kan være meget stort og, hvis der aldrig er arbejdet med SEO, et rent rod. Snesevis eller hundredvis af subdomæner, virkelig vigtige sider, der er forældreløse eller mere end 10 klik fra forsiden, helt forskellige opbygninger alt efter fagområde...

Som eksempel har du her sitemappet for et lille spansk universitet. Husk, at det har flere subdomæner, men på billedet er kun hoveddomænet med:

Sitemap for et universitet

I sidste ende er den struktur, vi finder, et rent rod uden nogen orden. For mere information har vi de samlede tal, Screaming Frog giver os:

Overblik fra crawler-værktøjet Screaming Frog

Forestil dig nu det samme billede på hvert af de mindst 15 subdomæner, vi har fundet for netop det universitet.

For at komme i gang med SEO for universiteter skal vi først samle indholdet i emner eller fagområder. I sektionen med uddannelsestilbud kan du for eksempel gruppere efter fagområde: økonomi og erhverv, sundhedsvidenskab, ingeniørfag osv. Derfra skal vi organisere alle de underliggende URL'er og begynde at tegne et nyt sitemap, der er bedre struktureret og fuldt tilgængeligt.

At organisere URL'erne i indholdsklynger hjælper dig med at få overblik over websitet og strukturere dit arbejde.

SEO-udfordringer, der kan dukke op undervejs

Det kan være vanskeligt at arbejde med en institution som et universitet. Din frihed til at handle som SEO bliver mindre inden for dens hierarkiske struktur og bureaukratiske processer. Men inde i et universitet er der flere hierarkiske strukturer, og nogle er uafhængige af andre. På hvert fakultet eller institut er der for eksempel hierarkier, og du skal som SEO-professionel tale med dem alle sammen.

Men tingene bevæger sig langsomt i store institutioner. Du skriver måske til en institutleder for at spørge om nogle ting, men mellem at vedkommende har travlt, og at det, du spørger om, ikke betyder det mindste for dem, kan processen trække ud. Derfor er det en god idé at have et solidt sæt planlagte handlinger. Med dem kan du komme videre med opgaver, der er lette at føre ud i livet, mens de uundgåelige pauser og ventetider bliver løst.

Skal du komme videre med SEO for universiteter, skal du bruge tålmodighed og en god håndfuld planlagte alternative opgaver. Ud over de logiske ventetider, fordi de menneskers hovedopgave er noget andet, kan der også opstå andre typer problemer. Nogle af de mest almindelige er:

• ›Modstridende meninger og/eller løsninger på opgaver. Er det ikke organiseret godt, og er det ikke gjort klart, hvem der er hovedkontakten mellem universitetet og SEO-folkene eller bureauet, kan én godkende noget, mens en anden mener det modsatte.
• ›Designproblemer, der er svære at tage fat på. Da vi gennemgik universitetswebsites til denne artikel, stødte vi på nogle, der ikke er mobilvenlige. Ja, i 2020 og med en pandemi, der har sat fart på centrenes skift til fjernundervisning.
• ›At udføre handlinger sammen med web- eller it-afdelingen. Universitetscentre er ikke vant til meget drastiske ændringer i deres it-systemer. Forestil dig, hvor traumatisk det kan være, når du beder dem flytte de 25 subdomæner og deres indhold ned i undermapper på hoveddomænet og sætte de rigtige redirects op.

Et forsøg på at forstå Webometrics og betydningen af det

Begrebet Webometrics er meget interessant og hænger tæt sammen med SEO for universiteter. Men... hvad er Webometrics?

Hvad er Webometrics?

Det er et ranking over de bedste universiteter i verden. I klassificeringen indgår faktorer som synlighed online, antal dokumenter, videnskabelige udgivelser og citationer. Det er et uafhængigt ranking, der laves af CSIC Cybermetrics Lab og opdateres hver 6. måned.

Kan vi sige, at det virker som Google? Ja, det kan vi godt! Med forbehold for forskellene og algoritmernes kompleksitet, selvfølgelig.

Det er et kvantitativt ranking, der tager flere faktorer med, og nogle af dem kommer fra værktøjer, vi alle kender godt. Webometrics giver dig ekstra synlighed, og i øjnene på en, der ikke kender klassificeringssystemet, kan det se ud, som om ét universitet er fagligt bedre end et andet — men nej, det er kun bedre på synlighed online, citationer, forfatteres gennemslagskraft og udgivelser (og det er ikke så lidt).

Lad os se, hvordan Webometrics fordeler vægten mellem indikatorerne, og hvor data kommer fra:

Indikatorer Betydning Metode Kilde Vægt

Presence Delt offentlig viden Størrelse (antal sider) på institutionens primære webdomæne. Omfatter alle subdomæner på samme webdomæne. Google 5 %

Visibility Indholdets gennemslag på nettet Antal subnet, der linker til institutionens websider (normaliseret værdi og derefter gennemsnit). Ahrefs / Majestic 50 %

Transparency Mest citerede forskere Antal citationer af de 210 øverste forfattere (de 20 øverste outliers ikke medregnet). Google Scholar Profiles 10 %

Excellence Mest citerede artikler eller dokumenter Antal artikler blandt de 10 % mest citerede i hver af de 26 discipliner i den samlede database. Scimago 35 %

Universitetsundervisere: nøglen til synlighed

Som det fremgår af indikatorerne i Webometrics, er der et stort gennemslag fra videnskabelige udgivelser og forfatterskabet bag, målt gennem omtaler på Google Scholar og Scimago. Men du kan hjælpe væksten på de to platforme på vej gennem aktivitet på platforme til deling af artikler, som det velkendte Academia.edu eller det sociale netværk for forskere ResearchGate.

Forskernes aktivitet på de sociale netværk gør indekseringen på andre platforme hurtigere, giver synlighed og skaber samspil med andre forskere og forskningscentre, som kan give flere citationer. Alt hænger sammen, og at få undervisere og institutter med i det arbejde med at udbrede indhold er en stor hjælp i SEO for universiteter.

Konklusioner

SEO for universiteter og videregående uddannelser har mange sider, der skal dækkes. Nogle af dem er lette at komme til, og mange andre giver udfordringer, der rækker ud over din viden om søgemaskineoptimering. Som i det meste SEO-arbejde er det afgørende for succes at få kunden med, og her kan hver institut- eller områdeleder være en kunde med forskellige behov og bekymringer. At holde orden er nøglen, og du skal altid have en plan B for hver handling, for bureaukratiet vejer tungt i universitetssystemer.

Og du, har du erfaring med at arbejde med universitetscentre og vil dele den? Vi er lutter ører!